技工教育推行“双证书”制度🐣，是提高毕业生职业素质和就业竞争力，实现技工教育与劳动教育就业对接的重要举措👳♀️。职业技能等级证书是劳动者就业的通行证。为了提高技工院校毕业生的就业竞争力，进一步提升我院2018级高技班学生的职业技能水平🅰️♣︎，帮助学生更好顺利毕业👨🏿⚕️，我院于2023年4月26日召开2018级高技班学生考核认定工作部署会。学工处、培训处负责人及相关教师、班主任参加了此次会议🕦。
受院领导委托，培训处处长邬浪丹对我院本次2018级高技班学生考核认定工作进行了全面部署。邬浪丹首先对参加本次会议的兄弟处室负责人和老师表达了感谢，同时说明了我院做好此次学生等级认定工作的重要意义。请班主任动员班级所有学生按时返校参加考试，认真做好班级学生工作🐕🦺。
在此次部署会上学工处处长熊建富对培训处工作表示大力支持🐺。他要求全体参会班主任应全力配合做好此次学生返校参与职业技能等级认定考试工作。
随后培训处何爱英老师解读了《关于2018级高技班高技学生返校参加职业等级认定考试的相关通知》及《班主任职业等级认定组织管理奖励及考核办法》，进一步明晰了各位班主任的职责及相关考核，为班主任相关工作的开展指明了方向🤲🏼。各班主任在会上畅所欲言就学生考试的相关问题进行了热烈的讨论，培训处针对相关问题进行了一一解答。
通过此次会议的召开👩🎤，与会者统一了思想👨🏿🦰，达成了共识。会议进一步明确了2018级高技班学生考核认定工作的相关要求🐤，有利于更好的推动学生职业技能等级认定工作的顺利开展🤦🏻。
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