“教学工作诊断与改进研讨会”主题教研活动圆满结束
发布时间🕵🏿：2017-12-08发文部门🤾🏼♀️✂️：
作者：夏超点击：
2017年12月8日14时🚵🏼♂️🌓，中医药系在实验楼504-2举行主题为“教学工作诊断与改进研讨会”主题教研活动✒️。与会人员为中医药系全体教师，质量管理办公室副主任肖海群列席此次活动。活动由中医药系副主任罗玲英主持。
为了更好实现学校的可持续发展，系部对应教学工作7大诊断项目，18个诊断要素，109个诊断点，查找不足，以期改进提高🙇🏼♀️。会议以头脑风暴会的形式，各位教师参照各个相关诊断点🙎🏿♀️，并结合工作中存在的问题进行了深入的交流与探讨。涉及教学秘书、课程管理员及实验室管理人员等相关工作：如外聘教师流动性大，自身经验缺乏👨👩👧👦，教学水平有待提高；教学进程表设计不够科学🧺，课程、课时安排不够合理👳♀️🆒，课程标准质量不高🌤🤶🏼、部分教材选择困难，教学资源库的利用较少等问题🤚🏽；同时学校需加强对中药传统技艺传承👨🏿🔬，为选定的学生（学徒）安排更多的课时学习技能；又如将药用植物园打造成“中药进课堂，服务青少年”的中药实训基地等设想。大家畅所欲言，献言献策👳🏼♂️🕴🏻，解惑答疑👨🏻🎨，收效显著🧑🚀。
最后罗玲英主任指出大家对教学诊断与改进认识还比较肤浅，有待于进一步地学习和研究😿，希望大家针对各自工作职责内容对应诊断点👍🏿👩🏻🎤，找出自身教学工作诊断与改进中存在的所有问题🚺，让我们成为推动教学工作诊断与改进的中坚力量。大家纷纷表示会努力学习相关标准🌁，找出工作实际与标准之间的差距，争取圆满完成教学工作诊断与改进任务🙏🏻。
文字提供：郭历波 图片提供：夏超
