制药系“如何调动学生的学习兴趣”教研活动
发布时间：2016-10-19发文部门𓀅：
作者：徐桃枝点击🧒🏻：
为了提高我系教师的教学质量，2016年10月18日中午12📌：40🧑🏻🏫，制药系在中药制药实训基地开展以“如何调动学生的学习兴趣”为主题的教研活动借此达到提高教学水平的目的👩🏼🦱。
首先由主持人介绍活动背景🎳、目的及意义👨🏻🦼➡️🚶♂️，并有针对性的探讨对于我校中职生的学习情况展开探讨😨。首先，融洽的师生关系能激发学生对教师言行的认同效应🤎。从而激发学生接受教学的热情。要让学生喜欢你👩🏽⚕️🕵🏻♂️，甚至欣赏你，你的一言一行都能震撼学生的心灵。
其次🐿，精彩的课堂会让学生觉得是在课中欣赏知识🧮👪。作为一名专业教师，一定要不断提高自己的备课水平👨🏽🎨。生动有趣的课堂教学🌃👴🏻，充分利用多种教学手段😆，激发学生的普遍学习兴趣。应用多媒体教学,提高学生学习兴趣🚇。教师要多运用学生喜欢的直观教学手段（如图片、幻灯、录音、录像等多种形式）进行课堂教学🤶🏼，激励兴趣，寓教于乐。
再者🫅🏼，就是通过培养学生的自我成就感，有老师引导👲🏿，学生进行自主学习，从而探求知识的方式等。
最后，各位教师各自发言🦄，与大家一起分享交流自身的激发学生学习兴趣的教学方式和手段↪️，让学生积极配合参与老师的教学💅🏽。
文字提供👷🏿♂️：徐荣 图片提供：胡越
